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初中历史教学中如何开展情感教育

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缺乏了情感关注的历史教学是苍白无力的，也是没有实际效用的。笔者认为，在初中历史教学中，要适时适量地进行情感渗透。我们要坚持正面引导，增强学生做有用的人的信念;要活化历史教材，培养学生爱国主义情感;要借用历史人物，培养学生的坚强意志。

高哈连

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073100 河北省曲阳县南留营中学

初中历史 课堂教学 情感教育

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(2)
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