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都市家教(上半月)
2017,
Issue
(2) :
140-141.
核心素养视野下高中地理教学策略有效性研究
彭昕
都市家教(上半月)
2017,
Issue
(2) :
140-141.
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来源:
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核心素养视野下高中地理教学策略有效性研究
彭昕
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作者信息
1.
342300 于都县第二中学 江西 于都
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摘要
随着全球生态环境的持续恶化,人与自然矛盾日益突出,人类迫切需要树立可持续的人口观、发展观、资源观和环境观,面对国内外教育理念的深刻改革,地理信息技术日新月异的发展,旧的教育理念已经无法适应新的教育形势,培养学生高中地理核心素养势在必行.在如此严峻的世界环境形势下,教育工作者只有用全新的教育理念武装自己的头脑,改变陈旧的教学策略,不断创新教学方法,才能在这教育大改革的潮流中站稳脚跟,真正实现师生共同进步,实现学生全面发展.
关键词
核心素养
/
高中地理
/
教学策略
/
有效性
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出版年
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子:
0.045
ISSN:
1673-0410
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7
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