都市家教(上半月)2017,Issue(2) :147.

小学数学教学中数形结合思想的渗透探究

王美丽
都市家教(上半月)2017,Issue(2) :147.

小学数学教学中数形结合思想的渗透探究

王美丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 331700 江西省南昌市进贤县民和第四小学
  • 折叠

摘要

在小学的数学教学活动中,树形结合既是重要的教学方法,又是重要的数学教学思想.在小学的数学教学活动中,老师有意识的主动向学生们渗透数形结合思想,不仅能够帮助学生充分理解和运用所学的数学知识,而且对学生后续的数学的学习都有很大的帮助.本文主要针对数形结合思想进行分析,并列举了其在数学教学活动中的适当运用,旨在提高小学数学教学活动的效率.

关键词

小学数学/数形结合/运用

引用本文复制引用

出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
参考文献量3
段落导航相关论文