摘要
随着科技的发展与社会的进步,科学文化知识在生产生活中的重要性凸显,家长对于子女的教育也变得更为关注.幼儿教育是培养幼儿学习兴趣和学习习惯的重要阶段,家长对其教育质量提出了更高的要求.家庭是幼儿成长的地方,同时也是人生的第一课堂,其对幼儿的教育也是潜移默化的.而幼儿园教育是幼儿从保育阶段过渡到教育阶段的起点,如何实现家园共育也开始被人们所关注.家庭教育和学园教育这两种教育模式各有优劣,当两者结合起来,就会互补,对幼儿的健康成长与学习产生积极影响.本文通过对家园共育模式内涵的解析,阐明社会对这种模式的必然需求,然后进一步探讨家园共育模式在幼儿教育中的应用形式.
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