都市家教(上半月)2017，Issue(2) ：224.

儿童过度模仿行为成因分析

谢宝珍
都市家教(上半月)2017，Issue(2) ：224.
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儿童过度模仿行为成因分析

谢宝珍1
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作者信息

  • 1. 365000 梅列区妇联托幼中心 福建 三明
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摘要

模仿是儿童成长过程中学习他人动作的行为,而模仿与任务无关的动作之行为为过度模仿行为,学界过度模仿行为成因理论主要有三:自动因果编码理论、规范学习理论以及社会联结理论.教育工作者需要在了解过度模仿行为成因的基础上,对儿童的该行为进行避免或者利用.

关键词

过度模仿/成因分析/避免

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量3
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