都市家教(上半月)2017，Issue(2) ：228.

幼儿园课程生活化的利弊思考

余爱珠
都市家教(上半月)2017，Issue(2) ：228.
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幼儿园课程生活化的利弊思考

余爱珠1
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作者信息

  • 1. 365000 梅列区妇联托幼中心 福建 三明
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摘要

幼儿园课程生活化是学前教育改革的重要视角,是否需要进行生活化的课程改革需要思考其中利弊.本文从揭示幼儿园课程生活化的内涵出发,归纳课程生活的特点,并且总结出幼儿园课程生活化的利与弊.

关键词

幼儿园教育/课程生活化/利弊思考

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量3
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