都市家教(上半月)2017，Issue(2) ：244.

试论如何在教育活动中因势利导──以"老师,我要当董事长"案例为例

李素珍
都市家教(上半月)2017，Issue(2) ：244.
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试论如何在教育活动中因势利导──以"老师,我要当董事长"案例为例

李素珍1
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  • 1. 266700 山东省青岛平度市南京路小学
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摘要

本文以案例的形式,再现了教育教学活动中对后进生的转化过程,阐明了教育需要更多的因势利导,需要更多的爱心和耐心的道理.

关键词

董事长/后进生/坚持/关爱

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
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