都市家教(上半月)2017,Issue(2) :256.

在快乐音乐课堂中立德树人

韩露
都市家教(上半月)2017,Issue(2) :256.

在快乐音乐课堂中立德树人

韩露1
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  • 1. 南昌市站前路小学
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摘要

十八大报告中明确指出将立德树人作为教育的根本任务,因此中小学将德育工作也放在了音乐教育的重要位置.在剖析立德树人根本任务的基础上,我们已深刻认识到立德树人根本任务的独特价值,要实现音乐课堂教学立德树人,首先应精心导入,激发学生对上音乐课的兴趣,通过建立和谐美好的师生关系提高课堂教学效率,与学生用心交流,营造一个宽松平等的课堂气氛.耐心引导,使得学生激发更多的情感参与到音乐表演中来,启发学生用心交流,营造一个宽松平等的课堂气氛.鼓励学生充分发挥想象,创造表现出充满活力的音乐演唱和表演作品,并运用多元评价可以促进学生提高音乐素养,促进学生的全面发展,教师用和谐、开拓、高效的教学方法,帮助学生提高音乐素质教育,如此,在快乐音乐课堂中潜移默化、立德树人.

关键词

快乐音乐课堂/立德树人/基本内涵/素养/独特价值

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
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