都市家教(上半月)2017，Issue(2) ：290-291.

小组探究,深度教学"原电池"

陈春兰
都市家教(上半月)2017，Issue(2) ：290-291.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小组探究,深度教学"原电池"

陈春兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 524000 湛江市龙头中学 广东 湛江
  • 折叠

摘要

高中化学中原电池的理论是一个重点,也非常具有探究性.本文将原电池的探究过程进一步深化,引入了小组探究的模式.小组探究有自主实验、对比实验和趣味实验三种形式,综合运用小组探究方法,可以深度教学原电池.

关键词

高中化学/小组探究/原电池

引用本文复制引用

出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量3
段落导航相关论文