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探析小学语文教学中的审美教育

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小学语文教材中渗透美育,在培养全面发展的人的方面有着不可替代的作用。但由于小学语文教学长期处在应试教育的重压下,一些急功近利的传统教学方式造成了人文教育的失落,在对师生的调查和日常观察中发现,由于应试教育缺少学生接受人文教育、审美教育的机会,很多孩子成了审美的低能儿,为此小学语文教学要重视审美教育的渗透。

吴想玮

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甘肃省岷县岷阳镇春蕾小学

小学 语文教学 审美教育 渗透

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(3)