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浅谈初中历史课堂教学方法
浅谈初中历史课堂教学方法
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中文摘要：
历史学科是出现最早的学科之一。展望未来，我们可以预言，这门学科将伴随人类的进步而不断发展。历史学科之所以能有如此强大的生命力，就在于它能使人类了解过去，看清现在，预知将来。基于这样的学科功能，我们的中学历史教学就不应只局限于狭隘的历史专业教育。素质教育强调的是利用学科知识向智能开发、启发创造性教育转化。
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作者：
唐广军
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作者单位：
甘肃省岷县岷阳初级中学 748400
关键词：
课堂教学
设置活动
质疑设问
自主学习
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(3)
参考文献量
2
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