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兴趣教学在小学语文课堂中的运用

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《语文课程标准》指出:"语文教学应激发学生的学习兴趣"。心理学认为,兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人去探求新的知识,发展新的能力。古代教育"没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感"。学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的,只要能唤起他们对学习的兴趣,他们自然会进入学习的境界中,进行自觉、自主地学习。

汪念卿

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甘肃省陇西县首阳第二小学 748106

小学语文 情景 兴趣

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(3)
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