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农村小规模学校课堂教学策略研究
农村小规模学校课堂教学策略研究
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中文摘要：
农村小规模学校主要存在基础设施严重缺乏、教师资源配置极不均、教师队伍结构失衡、教学质量缺乏保障、学校运行艰难等问题。学校如何开展有效课堂、全面提高教育教学质量充分实施素质教育成了目前最难以解决的问题，本文从四个方面进行阐述。
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作者：
张铎
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作者单位：
甘肃省静宁县三合教委
关键词：
小规模学校
教学策略
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(3)
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