团队理念目标管理量化评估激励发展—

团队理念目标管理量化评估激励发展——浅谈教师考核与评价

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中文摘要：学校是一个团队，在学校发展壮大的过程中，必须充分依托团队成员的力量，全体教职员工既是团队发展最强大的力量，又是团队利益的受益者，校长和学校管理层应千方百计调动教职员工工作的积极性和主动性，改奖惩性评价制度为目标管理，变"要我发展"为"我要发展"，通过对教师工作目标的考核与评价，既能激发教师工作的主动性和积极性，又能通过对教师的考核与评价，引领教师成长。

作者：

王子川

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作者单位：

重庆市彭水苗族土家族自治县森林希望小学

关键词：

团队目标量化发展

出版年：

2017

都市家教(上半月)

江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(3)