都市家教(上半月)2017，Issue(3) ：117.

浅谈如何利用生活情境开展小学数学教学

裴对菊
都市家教(上半月)2017，Issue(3) ：117.
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浅谈如何利用生活情境开展小学数学教学

裴对菊1
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作者信息

  • 1. 甘肃省岷县岷阳镇春蕾小学
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摘要

当今,伴随着我国素质教育改革的一步步深化,小学数学教学越来越受到相关专业学者的关注和重视.小学数学相对于其他科目来说稍显枯燥,对于学生来说理解的难度较大,因此对小学数学的学习产生了一种恐惧感.利用生活情境对小学数学教学加以优化可以取得良好的教学效果,不仅能够提升学生的学习热情,还能够降低学生的学习难度.本篇文章从小学数学情境教学的意义出发,对小学数学情境教学的策略进行了解读,最后针对情境教学需要注意的问题进行了分析.希望本篇文章可以带给相关人员一些借鉴和思考,为实际教学提供一定帮助.

关键词

生活情境/小学数学教学/意义/策略

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
被引量8
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