都市家教(上半月)2017，Issue(3) ：243.

如何正确定位小组合作学习中教师的角色

张玉霞
都市家教(上半月)2017，Issue(3) ：243.
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如何正确定位小组合作学习中教师的角色

张玉霞1
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作者信息

  • 1. 定西市安定区永定路小学, 甘肃 定西 743000
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摘要

真正要将小组合作学习行之有效的开展起来,并不完全在于小组合作教学本身,而在于教师在小组合作学习中的角色转换.教师要成为学生合作学习任务的设计者、学生合作学习情境的创设者、学生学习的合作者、指导者、合作学习实践的管理、导控、调整者、合作学习情况评价的组织者.

关键词

合作学习/教师/定位

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
被引量1
参考文献量3
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