浅谈初中物理校本课程开发

包春晖¹

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作者信息

1. 甘肃省岷县文斗九年制学校
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摘要

初中物理是一门理论与实践相结合的学科,也是一门以实验为基础的学科,许多知识点都牵涉到实验,并且物理学科逻辑思维严密,对教师的教学水平有一定的要求.因此,选择正确的教学方法对物理教学非常重要.在新课改背景下,物理学科提出了校本课程开发研究,校本课程是一个外来词,校本课程最早被美国、英国等发达国家提出,校本课程的含义可以从字面的意思去理解,就是以学校为单位开发的课程,它与国家课程相对,国家课程是相对全国学生而言的,校本课程只要求本校生参与,是一种个性化教学.

关键词

初中物理/校本课程/开发研究

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出版年

2017

都市家教(上半月)

江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045

ISSN：1673-0410

参考文献量1

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