都市家教(上半月)2017，Issue(3) ：282-283.

从课堂教学层次打造高效课堂

龙小芳
都市家教(上半月)2017，Issue(3) ：282-283.
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从课堂教学层次打造高效课堂

龙小芳1
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作者信息

  • 1. 宜春市万载县株潭镇红星小学
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摘要

打造精彩高效的课堂,从何着手?实践证明,关键是课堂教学的层次.一节课如果教学的层次分明,有清晰的课时概念,有序的朗读指导,有梯度的学法指导,有层级的问题设置,有层次地激发情感,就一定会出现语文课堂预设与生成激荡成趣,和谐相生的局面.教学设置和操控越有层次,越符合学生的认知规律,就越能吸引学生渐入佳境,就越有效.

关键词

教学层次/课时概念/朗读层次/学法梯度/问题层级

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
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