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浅谈对小学生情感态度与价值观的培养
浅谈对小学生情感态度与价值观的培养
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中文摘要：
对小学生进行情感态度与价值观的培养，最重要的是教育者用自己健康的情感、人生态度与价值选择去影响学习主体，是教育者通过身体力行的示范活动来言传身教的真实性和可行性，并积极创造有利于学习主体尝试选择、参与和体验的机会，让他们在这种尝试的实践行动中形成个性化的情感态度与价值认知，形成个人的情感态度与价值观。
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作者：
张超洪
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作者单位：
510800 花都区秀全街红棉小学
关键词：
小学生
情感态度
价值观
培养
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(4)
参考文献量
2
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