都市家教(上半月)2017，Issue(4) ：14-15.

培养学生提问意识和能力,提高历史与社会课教学实效

陈树忠
都市家教(上半月)2017，Issue(4) ：14-15.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

培养学生提问意识和能力,提高历史与社会课教学实效

陈树忠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省兰溪市第八中学
  • 折叠

摘要

学会倾听,给学生宽松的课堂气氛,使学生敢问;为学生创设情景,张开他们想象的翅膀,使学生乐问;通过练习设计,技巧的指导,使学生有问.只有这样才能培养学生提问意识和提问能力,最终提高历史与社会学科的教学实效.

关键词

意识/能力/情景/实效

引用本文复制引用

出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量1
段落导航相关论文