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浅谈小学数学中如何开展生活化教学

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在小学数学教学中,教师可根据孩子的爱好创设情境激发学习兴趣,将枯燥的数学符号和抽象的数学概念、公式转变为生动有趣的具体场景。小学数学中运用生活情境的教学方法,学生不但欣喜地接受,还感受到自己学到的知识能运用到实际当中去,意识到数学知识用途的广泛,从而会更加珍惜学习的机会,使自己在实际的生活中表现得更加优秀。文中笔者结合自身教学实践简单阐述小学数学教学中生活情境的创设。

石静坤

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河北省曲阳县许城东小学

小学数学 生活情境 创设

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(4)