都市家教(上半月)2017，Issue(4) ：34.

小学数学教学中学生课前预习能力培养分析

吴小燕
都市家教(上半月)2017，Issue(4) ：34.
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小学数学教学中学生课前预习能力培养分析

吴小燕1
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作者信息

  • 1. 334713 江西省玉山县仙岩中心小学
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摘要

学习的首要步骤是预习,预习是一种良好的学习习惯.学生通过预习能基本掌握学习的内容,了解学习的重点内容,提升学生上课的听课效率.因此,教师在小学数学教学过程中需要培养学生课前预习的习惯,使其掌握正确的预习方式,让学生带着问题上课,进一步提升学生学习的主动性.因此,本文将主要探讨小学数学中学生课前预习能力的培养方法,为提升学生的预习能力提供合理的参考意见.

关键词

小学数学/课前预习/能力培养

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
被引量1
参考文献量2
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