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用现代教育手段助力小学四年级班主任工作

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小学四年级的学生活泼好动,并且思维活跃,在教学过程中的纪律性不强,给班主任的教学工作带来很大的难题,传统的教学方式没有突出学生的教学主体地位,所以学生不容易接受教师的管理。通过全新的现代化教学手段进行教学实践,能够有效增加学生和教师之间的交流,并且有效调整教师的角色转变,本文通过现代化教学手段在小学班主任工作中的使用进行分析,详细阐述了现代化教育手段使用的重要意义。

何露

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161006 黑龙江省齐齐哈尔市建华区新江小学

现代教育手段 小学四年级 班主任工作

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(4)
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