国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
都市家教(上半月)
2017,
Issue
(4) :
209.
在绘本中培养小班幼儿倾听习惯的实践研究
徐晓勤
都市家教(上半月)
2017,
Issue
(4) :
209.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
在绘本中培养小班幼儿倾听习惯的实践研究
徐晓勤
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
215330 昆山开发区蓬欣幼儿园 江苏 昆山
折叠
摘要
幼儿的倾听习惯对于幼儿来说具有重要的作用,幼儿通过倾听来获取信息,幼儿倾听能力的强弱影响着幼儿未来的学习和语言的发展能力.笔者通过这几年的实际的教学发现,在幼儿的教育中,幼儿园往往忽视幼儿的倾听的习惯,将主要的注意力放在了幼儿的语言的表达的能力上,这样严重地影响了幼儿的未来的语言能力的发展.笔者通过对于幼儿倾听习惯的深入的研究,将小班幼儿的倾听习惯的与绘本相结合,希望为未来幼儿园培养幼儿倾听习惯给予一定的参考和借鉴.
关键词
小班幼儿
/
倾听习惯
/
绘本教学
引用本文
复制引用
出版年
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子:
0.045
ISSN:
1673-0410
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果