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"互联网+"时代的中学信息技术课程的实践探讨

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"互联网+"时代的到来为中学技术课程教学带来了机遇与挑战。传统的教学模式远远不能满足学生对信息技术课程学习的需求。在信息技术不断发展的当今社会，教育领域如何充分发挥互联网的作用，改变教学方式与手段，不断提高信息技术教学效果是当今教育领域亟需解决的问题。因此，本文主要从"互联网+"时代的中学信息技术课程教学的优势以及实践探索这两个方面进行阐述，为促进信息技术课程教学提供合理的参考意见。

陈琳

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515100 汕头市潮阳区金堡中学

互联网+ 中学信息技术 实践探索

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(5)
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