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都市家教(上半月)
2017,
Issue
(5) :
34.
高中信息技术教学微课探究
何正清
都市家教(上半月)
2017,
Issue
(5) :
34.
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来源:
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高中信息技术教学微课探究
何正清
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作者信息
1.
731799 甘肃省临夏积石山县积石中学 甘肃 积石山
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摘要
微课可以较好地创设教学情境,可以通过创设各种符合学生心理特点和接近生活实际的真实情境,把学生的认知活动和现实情境结合起来,激发学生的学习兴趣,引起学生的情感体验,让学生主动地加入到学习的过程中来,我们可以把微课的拍摄环境选择在和教学内容相对应的现实情境中,这样可以让学生有更加切身的体验.
关键词
高中教学
/
信息技术
/
微课教学
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出版年
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子:
0.045
ISSN:
1673-0410
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