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浅谈高中英语有效教学的策略

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在高中英语课堂教学的专题调研后，发现学生学习的积极性、教师教学的实效性都有不同程度的提高，但仍存在一些问题。需要教师给学生语言实践的机会，关注学生的学习;整合多种方教法，实现情景、知识和交际的过程统一;充分利用多媒体的作用;合理加减，活用教材，从而使高中英语能有效教学。

王小雄

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731799 甘肃省积石山县积石中学 甘肃 积石山

新课标 高中英语 课堂教学

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(5)
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