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农村小学数学多媒体教学的现状与对策
农村小学数学多媒体教学的现状与对策
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中文摘要：
多媒体作为教学活动的一种辅助性教学设备，已经广泛应用于各学科中，有效提高了课堂教学效率。但在农村小学中的应用率并不是非常高。实际应用中存在的问题也较多，导致多媒体作用并没有充分发挥出来。本文就农村小学数学多媒体教学现状与对策进行分析。
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作者：
杜小兰
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作者单位：
重庆市铜梁区西城小学
关键词：
农村小学
数学教学
教学
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(5)
被引量
3
参考文献量
2
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