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微课在小学语文识字教学中的应用分析
微课在小学语文识字教学中的应用分析
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中文摘要：
我国的教学体制不断改革，社会对小学语文教学也提出了更高的要求。一方面，小学语文教师应该传授给学生基础的语文知识，提升学生的科学文化素养。另一方面，小学语文教师应该采用新型教学方法，提高学生的学习兴趣。为了实现上述目标，小学语文教师应该发挥微课的实用价值。本文讲具体探讨微课在小学语文识字教学中的应用，希望能为相关人士提供一些参考。
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作者：
张和文
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作者单位：
239215 皖滁州市来安县半塔镇中心学校
关键词：
微课
小学语文
识字教学
应用
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(5)
参考文献量
3
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