都市家教(上半月)2017，Issue(5) ：143.

探索小组文化建设的有效机制

董云
都市家教(上半月)2017，Issue(5) ：143.
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探索小组文化建设的有效机制

董云1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安外国语学校
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摘要

小组合作学习是我校新课改的重要组成部分,积极探索小组文化建设是小组合作学习的需要,更是实现自主化班级管理的需要,那么如何构建小组文化的有效机制?笔者就这个问题,主要从三个发展阶段、三个注意点、两个特色、三个评价点着手阐述,旨在提高学生自身的综合素养.

关键词

小组划分/小组文化/小组评价

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量2
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