摘要
在素质教育理念的影响下,我国各大教育体系转变自身的教育目标,重视对学生逻辑思维发展以及创新能力的培养.初中教育是我国教育体系的重要一部分组成,对学生的成长与发展有着重要的基础教学作用,初中数学教学是学生离开小学教育,进一步认识数学学科的重要平台,对培养学生形成数学思想有着重要的意义.但是当前我国初中数学教学还存在一定的问题,使得我国初中数学教学质量受到严重的影响.方程函数思想对初中数学教学有着积极的含义,本文根据笔者自身多年从事初中数学教学经验,简单的对方程函数思想在初中数学中的应用作出以下几点探讨,以供参考研究.
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