都市家教(上半月)2017,Issue(5) :259.

在美术学科中实施"互学"学习之策略

冉双希
都市家教(上半月)2017,Issue(5) :259.

在美术学科中实施"互学"学习之策略

冉双希1
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  • 1. 401121 重庆两江新区人和小学
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摘要

"互学"是一个非常重要的环节,而新课标指出美术课的教学过程是一个在教师启发和指导下,学生参与体验美术的过程,如果没有学生的主动参与,互助学习就没有真正的美术教学.在美术教学中,如何让学生主动参与、深入参与、独立思考、互相学习,让他们有兴趣,乐意去学,选择学生喜爱的活动方式十分重要.而小组合作已成为美术课上学生最喜欢的一种活动方式.小组合作对学生的学习和认知有非常大的促进作用,它能激发学生的创作力,有助于培养学生的合作意识和合作技能,有利于学生之间学习、认知方面的交流、沟通,培养学生的团队精神、人际交往,在良好的氛围中培养对美术的兴趣.

关键词

和润课堂/五学流程/美术小组合作学习/探索/反思/对策

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
参考文献量4
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