都市家教(上半月)2017，Issue(5) ：275.

从教学中领悟到的思想政治课堂的设问技巧

彭书军
都市家教(上半月)2017，Issue(5) ：275.
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从教学中领悟到的思想政治课堂的设问技巧

彭书军1
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  • 1. 518107 深圳市光明中学 广东 深圳
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摘要

课堂提问是教师激发学生思维、培养学生能力、活跃课堂气氛、促进师生交流、增强教学实效的重要教学手段和必备的教学技能.在新课程改革的推动下,政治课堂提问日益呈现出勃勃生机,但却有部分教师从以前的"满堂灌"走向"满堂问"未能起到启迪学生思维的作用.要达到课堂提问的最佳效果,关键在于教师备课时要重视并精心创设课堂设问的切入点,优化课堂设问点设计策略.

关键词

思想政治/设问技巧/生活性/层次性/具体性/开放性

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量3
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