都市家教(上半月)2017，Issue(6) ：7-8.

初中数学运用信息技术教学的若干误区剖析──以《线段大小比较》为例

蔡小菊
都市家教(上半月)2017，Issue(6) ：7-8.
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初中数学运用信息技术教学的若干误区剖析──以《线段大小比较》为例

蔡小菊1
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  • 1. 318000 浙江省台州市白云中学
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摘要

课堂教学应合理地运用现代信息技术与课程内容的整合,注重实效;然而部分教师盲目使用信息技术,缺乏自己对教学的思考,弱化了学生思维.过多预设,扼杀课堂的生机;多一份信息技术的演示,少一份动手操作感性体验;过多的如图所示,削弱了学生画图能力.信息技术的运用应理性的思考.

关键词

信息技术/数学教学/运用误区/误区剖析/教学反思

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量2
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