都市家教(上半月)2017，Issue(6) ：24-25.

浅谈数学情境创设教学实践研究

王琴
都市家教(上半月)2017，Issue(6) ：24-25.
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浅谈数学情境创设教学实践研究

王琴1
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作者信息

  • 1. 330006 南昌市洪城学校 江西 南昌
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摘要

文章依据建构主义理论、情境与情感的交互关系理论对数学情境创设教学实践进行了研究.其中,第一章通过几个案例来点评其中所创设的情境的有效性价值,指出情境教学中的几大误区;第二章是关于创设有效数学情境的特征、创设有效的数学情境的原则以及创设有效数学情境的几种策略的讨论;第三章是关于创设数学有效情境的教学建议.

关键词

初中数学/情境教学/情境误区/案例分析

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量1
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