都市家教(上半月)2017，Issue(6) ：34.

基于高中生物学科认知特点下的有效教学

谢镜文
都市家教(上半月)2017，Issue(6) ：34.
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基于高中生物学科认知特点下的有效教学

谢镜文1
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  • 1. 526200 四会中学 广东 四会
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摘要

生物学科是高中阶段现有学科教学体系中的重要组成内容,本文围绕基于高中生物学科认知特点下的有效教学,在结合具体教学实例背景之下,择取两个具体方面展开了简要的分析论述,旨在为相关领域的研究人员提供借鉴.

关键词

高中/生物学科/认知特点/有效教学

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量5
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