摘要
口语交际课是新课程为了培养学生具有日常口语交际的基本能力而设置的新课型.基于本地农村小学教学中重视写轻视说的状况,口语交际教学并没有得到真正的重视.因此结合教育实践和个人体会进行研究,开发口语交际的教育途径来提高课堂教学效果.通过交际情境的创设,把学生的想象力、语言表达能力、与人合作能力、待人接物的能力等尽情地表现出来.探究将一年级语文口语交际教学与学生生活联系,将学生的家庭生活、社会生活经验与说话练习相结合,努力提高学生口语表达能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流素养的教学方法地研究.
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