国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
都市家教(上半月)
2017,
Issue
(7) :
18-19.
试析小学语文教学过程中的语言特点
唐霞
都市家教(上半月)
2017,
Issue
(7) :
18-19.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
试析小学语文教学过程中的语言特点
唐霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省普安县青山镇雪浦小学
折叠
摘要
小学语文教学是学生了解语文的主要途径,而小学语文教学语言的运用是教师教学风格和教学水平最直接的一种反映,教师在小学语文教学过程中教学语言的运用极大的影响了小学生语文能力的提高和语言发展的培养.该文基于上述背景,首先对小学教学语言的重要性进行了简单的分析,并根据目前的教学现状对小学语文教师教学的语言特点进行了进一步的分析和探讨,希望可以为语文教学相关研究提供一些参考或者借鉴.
关键词
小学语文
/
教学语言
/
特点
引用本文
复制引用
出版年
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子:
0.045
ISSN:
1673-0410
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果