在初中阶段的教学过程中，化学教学有着比较重要的地位。通过化学教学教程可以有效地锻炼学生的思维能力，提升学生思考问题和解决问题的能力。但是现在初中教学过程中，教师应该摒弃传统的强制性的教学模式，让学生在学习的过程中主动的思考和探索，换言之就是应该让学生通过自己的尝试和思考得到问题的答案，只有这样才能够有效的提升学生的思维能力。只有让学生真正的理解和掌握知识，在此基础上，学生才能够科学地运用知识。现代初中阶段的教学中，化学教学应该注重训练学生的解题能力，如何提升学生的解题能力，还需要教师在实践中去思考。
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