都市家教(上半月)2017，Issue(7) ：39.

三年级习作的"漫画式"教学探索

陈文博
都市家教(上半月)2017，Issue(7) ：39.
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三年级习作的"漫画式"教学探索

陈文博1
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作者信息

  • 1. 511450 广州市番禺区石碁镇旧水坑小学
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摘要

三年级是一道分水岭.对于孩子而言,三年级开始由一二年级的适应阶段过渡到三四年级的学习阶段.对于老师而言,三年级的语文教学内容比起一二年级来说也有变化.从较基础的字、词、句、写话慢慢延伸到作文.三年级作文的要求相对于一二年级的写话要高上一个层次.为了让孩子能够从写话顺利的过渡到作文,在写作的初始阶段有一个良好、轻松的开端,三年级的作文教学马虎不得.笔者旨在探讨把孩子喜欢的"漫画"与"作文"之间建立起联系,在教学中贯穿"漫画作文"让作文的初始阶段轻松有趣,提高课堂效率.

关键词

三年级/习作/漫画式教学

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量2
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