都市家教(上半月)2017，Issue(7) ：54.

新课程理念下小学数学课堂教学评价的思考与实践

陈剑峰
都市家教(上半月)2017，Issue(7) ：54.
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新课程理念下小学数学课堂教学评价的思考与实践

陈剑峰1
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作者信息

  • 1. 562200 贵州省贞丰县教育局 贵州 贞丰
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摘要

实施素质教育,并不是要改变知识及其应用在课堂教学中的核心地位,并非要降低小学数学课堂教学的质量,而是对小学数学课堂教学质量所涉及的内容提出了更高、 更加广泛的要求.小学数学课堂教学是数学活动的教学,是师生之间、 学生之间交往互动与共同发展的过程.通过小学数学课堂教学和生活实际相结合,以学生的生活经验和已有知识为出发点,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,扎实掌握基本的数学知识和技能,激发其对数学的兴趣.

关键词

新理念/小学数学/教学评价/思考与实践

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
被引量1
参考文献量3
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