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以多元拓展活跃古诗文课堂教学
以多元拓展活跃古诗文课堂教学
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中文摘要:
优秀的古诗文是语文里一种不可缺少的营养。在古诗文教学中进行多元的拓展,挖掘古诗文的韵味,让学生真正学好古诗文。角色模拟、1+X拓展阅读、音乐辅助、情景教学等拓展方式是活跃古诗文教学的有效途径。
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作者:
莫琼英
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作者单位:
526300 广宁县南街镇新城小学 广东 广宁
关键词:
古诗文拓展教学
角色模拟
音乐辅助
拓展阅读
情景教学
出版年:
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子:
0.045
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(7)
参考文献量
2