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浅谈小学数学课堂教学的高效生成

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新课改对小学数学课堂教学提出了更高要求，教师只有明确新课改的新要求，探索有效的教学策略，才能打造高效课堂，促进学生的健康成长。本文探讨了新课改视域下小学数学课堂教学的有效方法，以供参考。

王金玉

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300000 天津市和平区鞍山道小学 天津

新课改 小学数学 课堂教学

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(7)
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