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利用绘本提高三年级学生习作兴趣探究
利用绘本提高三年级学生习作兴趣探究
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中文摘要：
学生只有对习作感兴趣，才会产生强烈的学习动力，积极主动地参与到习作中来。有兴趣就有成功的希望，而成功又会增添学生习作的兴趣，形成良好的学习循环。而恰当利用绘本就是提升学生习作兴趣的有效途径。
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作者：
邓惠凤
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作者单位：
广东省佛山市三水区西南街道北江小学
关键词：
习作
兴趣
绘本
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(7)
参考文献量
3
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