都市家教(上半月)2017，Issue(7) ：98-99.

小学数学"有效引导"教学策略的应用分析

后冬莲
都市家教(上半月)2017，Issue(7) ：98-99.
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小学数学"有效引导"教学策略的应用分析

后冬莲1
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作者信息

  • 1. 748400 甘肃省岷县岷阳镇东关小学
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摘要

在小学教学中,数学是小学生必须掌握的基础科目之一,对小学生的思维能力、操作能力等方面的培养有着重要的作用.随着我国新课标改革工作的深入进行,越来越多的小学数学老师对自己的教学方式进行了创新,希望可以通过一些全新的教学方式来激发小学生对数学的学习兴趣,帮助老师提高数学课堂的教学效率,从而实现小学数学课的教学目标.而"有效引导"策略正是在这种教学背景下产生的.本文主要从三个方面来谈谈在小学数学教学中应用"有效引导"这一教学策略的方法,希望可以为相关教学工作者提供一些帮助.

关键词

小学数学教学/有效引导/教学策略/应用

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量3
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