国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文读写结合的教学方法探究
小学语文读写结合的教学方法探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
阅读教学是小学语文教学中的中心教学内容,对学生语文综合素质的培养具有重要影响。目前为了提升阅读教学效率,有许多新颖的教学方法被引入到课堂教学之中。其中,读写结合教学法是将阅读教育与写作相结合,让学生在阅读加深对文本的理解之后,继续通过写作提升学生的表达能力。本文中笔者将对小学语文读写结合教学法的具体实现途径加以探究。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
阿布都热依木·阿布力孜
展开 >
作者单位:
新疆伽师县夏普吐勒镇中心小学
关键词:
小学语文
阅读教学
读写结合
教学法
出版年:
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子:
0.045
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(7)
参考文献量
2