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都市家教(上半月)
2017,
Issue
(7) :
108-109.
小学高年级识字教学方法初探
刘娟
都市家教(上半月)
2017,
Issue
(7) :
108-109.
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来源:
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小学高年级识字教学方法初探
刘娟
1
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作者信息
1.
422400 湖南省武冈市大甸镇中心小学
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摘要
高年级的老师应该选择有效的实际教学法,灵活多样地引导学生识字,使学生举一反三,触类旁通,使学生学得活,学得有趣,记得牢,在平时的教学实践中我们只要善于发现、善于归纳总结,灵活解决汉字教学中的问题,有意识的记忆引导,就一定使学生跨入更大的识字乐园,也必将在这个广阔的世界里有更多、更新奇的发现.
关键词
小学语文
/
高年级
/
识字
/
方法
引用本文
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出版年
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子:
0.045
ISSN:
1673-0410
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4
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