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浅谈小学语文教学中的读写结合

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阅读和写作是语文教学的两个不可以分割的重点，同时，也是语文中的两个紧密结合的难点。尤其是小学生处于读、写的启蒙阶段，更是要把读写结合起来，以达到水乳交融。以文章为载体，从文章的内容出发，设计与之相关"写"的训练，使阅读、写作、思维训练三者融为一体，通过以读带写、以写促读的读写训练，使学生的思维得到发展，能力得到提升。

杨世强

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甘肃省定西市安定区大城小学

语文教学 读写结合

甘肃省教育科学"十三五"规划2017年度课题

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(7)
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