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关于初高中历史教学衔接若干问题的探讨

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近年来福建省高考历史平均分逐年下降，除了试卷本身难度之外，还存在着初高中历史教学衔接的问题。当前初中历史中考要求与高中历史教学相脱节，初高中历史教材编撰体例存在差异，初高中对学生历史学习的能力要求也不同，这些造成初高中历史教学无法形成无缝对接。本文从不同层面进行剖析，进而找到问题的根源所在。

严义华、何桂标、何华龙

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初高中历史 教学衔接

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(7)
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