都市家教(上半月)2017，Issue(7) ：247-248.

以"趣"弹奏美术课堂的情感之歌

赵燕
都市家教(上半月)2017，Issue(7) ：247-248.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

以"趣"弹奏美术课堂的情感之歌

赵燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 温岭市横湖小学
  • 折叠

摘要

兴趣是激发学生学习中积极主动性的重要心里动因,是创造的动力.有了兴趣,学生就对美术活动感到愉快与充满好奇,把被动变成主动,激发了求知欲和学习动机,使表现能力和认识能力都能得到提高.本人在平时的美术教学中采取各种不同的形式,初绽兴趣,趣味加浓,趣意犹存,让学生在学习中保持着积极的心态和愉悦的体验,在这三个过程中得到更大的升华,孩子们便会"学海无涯'趣'作舟",成为学生心灵里美好的东西,从而使他们真心地喜欢上美术课.

关键词

导新/求新/升华

引用本文复制引用

出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量5
段落导航相关论文